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论文随笔

	《有趣的游戏--图形与位置》教学反思	02-20
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	谈积极的心理暗示在学校管理中的应用	02-09
	“皮筋上跳动”的《三字经》	02-08
	加强课外阅读回归本来面目	02-04
	让小学信息技术课堂活起来	02-02
	习作，爱你没商量	02-01
	新课程背景下古典名著阅读教育的研究	01-16

班主任工作

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	奏响“点、心、情”三部曲，开启学生的心智	10-19
	做一个有心的班主任	09-10
	班主任工作的三大法宝	06-16
	当个好班主任，需做到十个“拥有”	05-03
	新时期班主任的角色定位及其实现策略	04-21
	中小学班主任工作规定	04-26
	速记学生名字的小窍门	04-07

师德建设

	用爱浇灌每一朵花蕾	11-04
	不一样的精彩	09-14
	谈谈如何提高师德修养水平	06-18
	诠释爱的真谛	05-16
	师德——教育工作者的灵魂	05-03
	重视师德教育，托起明天的太阳	04-21
	师德建设从“我”做起	04-02
	我是一名教师	03-24

三进工作

	三年级语文配套必读篇目	02-21
	二年级语文配套必读篇目	02-20
	一年级语文配套必读篇目	02-17
	轻松识字法	02-08
	小学语文阅读训练之我见	02-04
	小学语文新课程中口语交际的实效性浅谈	02-02
	诗化语文教学之漫谈	02-01
	浅谈小学高年级课外阅读指导方法	01-10

名师工作室

	小学数学教材中“解决问题的策略”的研究	02-20
	第一课时怎么教	02-15
	习作教学中如何体现教师的主导作用	02-13
	如何提高课堂教学的有效性	02-08
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